臺安縣回族小學始建于1976年，前身是臺安鎮(zhèn)第四小學，1995年11月更名為臺安縣回族小學，是臺安縣唯一一所少數(shù)民族學校。學校占地面積12100平方米，建筑面積2241平方米，綠化面積2350平方米。擁有4000平方米的砂石操場，110延長米的鐵藝透視墻，1000平方米的綠化帶，800平方米的方磚甬路，120余米校園文化墻，學校各類功能教室設施完善，管理規(guī)范，制度健全，利用率高，設備完好，實現(xiàn)了教育資源共享，實現(xiàn)了教育教學管理的現(xiàn)代化。
2022年，與臺安縣逸夫小學組成逸夫小學教育集團，打破了校際間的“壁壘”，促進了優(yōu)質資源共享，進一步推動了義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的進程。
為推進民族團結進步教育活動深入開展，學校自編了《民族知識》校本教材，樓內(nèi)走廊布置了民族團結教育圖板，成立了以馬本齋等民族英雄命名的民族英雄中隊。民族特色已經(jīng)成為學校的品牌，特色教育的蓬勃開展，為學校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學校以“三名工程”為依托，組織教師進行專業(yè)培訓。即一是專家引領工程。學校聘請臺安縣教師進修學校副校長于再明及小教部教研員為導師對教師進行新課改理念、課堂教學方法、運用現(xiàn)代教學技術教學等方面的培訓，教師教學能力有了質的飛躍。二是名師輻射工程。青年教師和名師結對子，通過和名師對話、互動、交流，為教師創(chuàng)造專家理論引領和實踐指導的廣闊空間，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?，激活教師發(fā)展的內(nèi)驅力，教師能力穩(wěn)步提升。三是教師成長工程。教師們通過自學——實踐——反思——再實踐的教學流程，以校本教研為載體，實現(xiàn)了由理論到實踐的轉變，達到提高自我的目標。
為更好的貫徹落實《國防教育法》，去年，我校成立回族小學雛鷹訓練營，實行半軍事化管理，訓練場、營房等設施完備，通過國防教育基地培養(yǎng)學生高度的愛國主義精神、強烈的國防意識，樹立遠大理想，進一步提高少年兒童的綜合素質，促使新一代青少年健康茁壯成長。